简洁明快

 简洁明快的语言风格，其特点是直接、明朗、爽快、泼辣、明白通畅的，往往是斩钉截铁，也不绕弯子，一语道破，一语中的。

春姑娘

作者：艾青

春姑娘来了——
你们谁知道，
她是怎么来的？

我知道！

我知道！
她是南方来的，
前几天到这里，
这个好消息，
是燕子告诉我的。

你们谁看见过，

她长的什么样子？
我知道！
我知道！
她是一个小姑娘，
长得比我还漂亮，
两只眼睛水汪汪，
一条辫子这么长！

她赤着两只脚，
裤管挽在膝盖上；
在她的手臂上，
挂着一个大胆柳筐。

她渡过了河水
在沙滩上慢慢走，
她低着头轻轻地唱，
那声音像河水在流……

看见她的样子，
谁也会高兴；
听见她的歌声，
谁也会快乐。　　
在她的大柳筐里，
装满了许多东西——红的花，绿的草，
还有金色的种子。

她把花挂在树上，
又把草铺在地上；
把种子撒在田里，
让它们长出了绿秧

她在田垅上走过，
母牛仰着头看着，
小牛犊蹦跳着，
大羊羔咩咩地叫着……

她来到村子里，
家家户户都高兴，
一个个果子园，
都打开门来欢迎；
那些水池子，
擦得亮亮的；
春姑娘走过时，
还照一照镜子。

各种各样的鸟，
唱出各种各样的歌，
每一只鸟都说：
“我的心里真快乐！”

各种各样的鸟，
唱出各种各样的歌，
每一只鸟都说：
“我的心里真快乐！”

只有那些鸭子，
不会飞也不会唱歌，
它们呆呆地站着，
拍着翅膀大笑着……

它们说：“春姑娘，
我们等你好久了！
你来了就好了！
我们不会唱歌，哈哈哈……”

高原笛声

作者：梁上泉

     这首诗多以描述作为诗歌的表现手法，作品构思精巧，写景状物，形象生动，而且诗句简练，风格明快。

高原的笛声悲凉,

是牧人泣诉凄惶;
高原的笛声响亮,
是牧人心的歌唱。

大军初过这里,
笛声冷如寒霜,
吹着古老的调子,
总是那么忧伤;

公路修过这里,

笛声渐渐高昂,
寒霜化为春水,
暖流淌向远方;

汽车开过这里,
笛声与喇叭交响,
飞过无边的草原,
惊醒熟睡的群羊;
群羊好象白云,
笛声在白云里飞扬。
每次战士走过,
听着这不同的音响……

金色花

作者：泰戈尔

    《金色花》无疑又是一首充满大胆新奇想象之作，而且其用语风格简明轻快，使读者能很轻松、享受地欣赏这首诗。此外，诗人借用“金色花”这一拟物，把童稚之心表现得如幻如真。因为通常人们写到孩子的童真和顽皮时，大概只能想到写他怎样的可爱，如何的淘气，怎样的在妈妈面前撒娇作痴，或故意做违拗之语，以引起妈妈更多的注意和关爱。而泰戈尔的想象却常常在人们的意料之外，他选取了“金色花”这一喻象来处理这一普通题材。伟大的作家大多都具备这种才能，善于在人们司空见惯的事物中挖掘出与众不同的奇妙之处。

     小孩子要跟妈妈来一次调皮。他不采用别的方式，而单单要变作树枝上的一朵金色花，笑嘻嘻地跳着，摇摆着，俯视着他妈妈的一切工作，又让他妈妈找不见他。 
变成金色花的孩子是一刻也不肯得闲的，千方百计地给他的妈妈捣着乱、逗着趣。他要让妈妈闻见花香，却不知这香气是从她孩子身上散发出来的；他要将自己金色花的影子正投到妈妈所读的书页上，欢舞跳跃着伴着妈妈的视点游移，却又不让妈妈猜出这便是她自己孩子的影子。黄昏的时候，玩够了闹够了的孩子这才从树上下来，落到妈妈的面前，缠着要讲故事听。而当妈妈责怪他跑到哪里去了时，孩子却神秘而又自豪地答了一句：“我不告诉你，妈妈。” 他是在极力将调皮成功的喜悦掩饰着哩！没有什么比孩子的世界更可爱了。没有什么人对童心的体察比泰戈尔更洞幽烛微的了。这便是一个伟大诗人的高明之处。

     自开头起，泰戈尔就以十分细腻的笔触勾勒出了小孩子活泼的想像力和小孩子那种好玩又会玩的天性。“变成金色花”后的小孩子“只是为了好玩”，生动地描绘出了孩子顽皮、淘气、天真无邪的特点，而变成什么都要时刻在妈妈身边，体现出了小孩子对温柔妈妈的依恋与喜爱。诗末的一句“不告诉你，妈妈”，更是稚气十足，娇憨可爱。整首诗通篇用第一人称来写，字里行间又融入了许多细致真切的心理描写，读来十分亲切，小孩子调皮的笑脸好像就在眼前。而更值得赞赏，更是这首诗作轻快、简明的语言风格，简洁的言语让诗作明白如话，其中又留有让人对作者留白的空间做遐想。作者能对这样的情境描写得如此细致入微，也反映了他对自然淳朴这种品质的向往与童真的喜爱，而这些都来源于他超乎常人的对于生活的观察与体味。　　

     而我们也能从这首诗中感悟到：生活中我们需要拥有的不只是发现美的眼睛，还有享受美与乐趣的平和的心境。

假如我变成了一朵金色花，为了好玩，

长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，

又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我么？

你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”

我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。

我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。

当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，

走到做祷(dǎo)告的小庭院时，你会嗅到这花香，

却不知道这香气是从我身上来的。

当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，

那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，

我便要将我小小的影子投在你的书页上，

正投在你所读的地方。

但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？

当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，

我便要突然地再落到地上来，

又成了你的孩子，求你讲故事给我听。

“你到哪里去了，你这坏孩子？”

“我不告诉你，妈妈。”

这就是你同我那时所要说的话了。